小4、小1、年長さんのお子さん3人(飛び入りの3歳の弟さんも)とお母様たちで、わらべうたの発表をしました｡
1.「こんこんちきちき」（歩きながら歌う）
2.「あめこんこん」（斉唱、輪唱）
3.「まめっちょ」（斉唱、リズム唱とリズム叩き）
4.「きよみずの」(ぬいぐるみのクマさんをたたきながらの子守歌）
5.「どの子がよい子？」（鬼決め）
6.「どんどんばし」（学生の協力を得て、わらべうた遊び）
これらの歌は、すべて聴唱法(歌を聴いて覚えるやり方）で身につけています｡
半年間毎回のピアノのレッスンでの10分くらいのわらべうたソルフェージュをすることで、バルトークやバッハの曲にも、とても自然になじめて、その効果の大きさを改めて実感しているところです｡
